Logo Em Tempo
  • Últimas Notícias
  • Amazonas
  • Política
  • Polícia
  • Esporte
  • Economia
  • Cultura
  • Famosos
  • País e Mundo
  • Opinião
  • Últimas Notícias
  • Articulistas
  • Versão digital - Em Tempo
  • Versão digital - Agora
  • Expediente
  • Anuncie

Início » Sem Categoria » Videoaulas valem mais que doutorado e experiência em concurso para professor

Concurso público

Videoaulas valem mais que doutorado e experiência em concurso para professor

Especialistas consideram que método faz professores se expressarem como youtubers
Por Em Tempo*
Publicado em 06 de agosto de 2023

Nova exigência no concurso para professores do estado de São Paulo, as videoaulas valem duas vezes mais do que ter uma pós-graduação e apresentar experiência em sala de aula. Com essa avaliação, candidatos com prática em produção de conteúdo online podem sair à frente de professores que já participam em aula ou que têm mais tempo de estudo.

A apresentação em vídeo é responsável por 40% da nota final, equivalente à soma das provas discursivas e objetivas, que valem 10 e 30 pontos, respectivamente. A prova de títulos, que soma formação acadêmica, como mestrado ou doutorado, e experiência profissional , dá até 20 pontos.

A Secretaria de Educação diz que a videoaula será usada para avaliar, por demonstração prática, as habilidades de docência dos candidatos. Questionada sobre por que os vídeos valem 40% da nota, a pasta não respondeu.

O envio das pessoas, cujo prazo se encerrou em 30 de julho , foi a primeira etapa do concurso, antes das provas objetivas e discursiva, que ocorreram no domingo (6). No entanto, apenas aqueles com bom desempenho nos exames terão os vídeos avaliados.

Para o concurso, os professores gravaram uma apresentação de 5 a 7 minutos sobre um tema previsto no edital. O documento descreve que o vídeo deve ser uma simulação da aula, em que os alunos estariam do outro lado da câmera .

Por ser uma novidade, os docentes tiveram dificuldades em fazer a gravação. Tiago Luz, professor de educação física e produtor de conteúdo online, deu início a um curso para candidatos nessa situação.

Ele diz que a iniciativa surgiu após receber, nas redes sociais , inúmeras dúvidas em relação à nova etapa do concurso. Com cerca de 80 inscritos, o curso ensinado desde como evitar vícios de linguagem até sobre o uso de ferramentas de edição no smartphone .

Segundo o professor, os candidatos, acostumados com a aula presencial , acharam difícil conduzir a apresentação em vídeo, sentindo-se inibidos diante da câmera.

“Eles tiveram que fazer um teatro, porque é diferente gravar um vídeo sem ninguém ali na frente, fingindo que tem um aluno. Você está mais presente do que ministrando uma aula”

, afirma. Os critérios de avaliação vão além do conteúdo da aula, e incluem aspectos como postura e tom de voz.
Falta de equipamentos e experiência em gravar professores preconceituosos em concurso de SP
Falta de equipamentos e experiência em gravar professores preconceituosos em concurso de SP

Outra preocupação dos docentes é se a exigência de vídeos pode prejudicar aqueles com menos destreza ou acesso a ferramentas tecnológicas .

Foi o caso de Ricardo da Silva Gomes, 57, que se sentiu prejudicado por não ter equipamentos adequados. Formado em educação física , ele atua na área de assistência social, mas se candidatou ao concurso para voltar a dar aulas.

Para fazer a gravação, ele usou uma escada como tripé de filmagem e colou papéis na parede para improvisar uma lousa, item recomendado no edital. Ricardo diz que a edição também foi um desafio, por ter sido feito em um computador de menor capacidade .

“A qualidade do meu vídeo ficou não boa, mas tive que enviar do mesmo jeito, porque é um atendido. Tentei fazer o meu melhor, mas a minha estrutura não possibilitou isso”, afirma ele, que pensou até em desistir de enviar a gravação . “Como você perde 40% da nota, isso te coloca numa posição que não tem meio termo: ou você faz, ou fica sem ponto”

, declarou

Para Eugenio Ramos, professor do departamento de educação da Unesp-Rio Claro, a videoaula é um avanço, já que a avaliação prática não fazia parte do concurso. No entanto, ele diz que o método adotado tem restrições.

Esse formato não capta a profissão, mas sim se o professor consegue se expressar quase como um youtuber e fazer a apresentação de conteúdo em um curto espaço de tempoEugênio Ramos

professor do departamento de educação da Unesp em Rio Claro

Uma delas é a duração de até sete minutos, que não é suficiente para os candidatos exporem o conhecimento técnico . “Esse formato não capta a profissão, mas sim se o professor consegue se expressar quase como um youtuber e fazer a apresentação de conteúdo em um curto espaço de tempo”, declara.

A pontuação superior às demais etapas é mais uma gestante, já que favorece professores com experiência em produção de vídeos. Ele diz que a prática prática poderia ter uma duração maior e um peso menor sobre a nota final.

Apesar de novo, o método tem se espalhado para outros concursos de docentes no país. Um dos primeiros foi na capital paulista, onde os candidatos se dirigiram a um local predeterminado para fazer a videoaula, sem precisar levar equipamentos próprios para gravar. O mesmo ocorre no concurso deste ano no Recife.

No Paraná, os professores também terão que enviar vídeos feitos por eles mesmos, mas apenas os aprovados na primeira fase.

Entrada para o serviço público é tida como democrática, mas competição ainda é desigual
Entrada para o serviço público é tida como democrática, mas competição ainda é desigual

Além de exigir a gravação mais curta, o concurso paulista é o único a não solicitar um plano de aula, que descreve o que será ensinado pelo docente na gravação.

Segundo o professor Roberto Guido, membro da diretoria-executiva da Apeoesp (Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo), os vídeos indicam a intenção do estado em preparar a educação básica para o ensino a distância. O uso de livros didáticos digitais a partir do 6º ano seria mais uma inspiração desse intento.

O professor afirma a posição contrária do sindicato ao modelo, que ele diz ser incapaz de captar o que ocorre em uma sala de aula.

” Professores não têm medo de ser avaliados, até porque isso é um de nossos instrumentos de trabalho. Mas não podemos usar as estimativas para excluir. Se quer avaliar um professor, que seja com critérios bem definidos, porque a produção de um vídeo não vai resolver”

, afirmou.

Segundo a secretaria estadual, os professores não serão analisados ​​por suas habilidades tecnológicas, mas sim pelas habilidades relacionadas ao conteúdo da aula.

A secretaria informa ainda que todo o processo do concurso fica a cargo da Vunesp, contratada para realizar o certame, e não deu detalhes sobre a composição da banca examinara e como será feita a avaliação.

*Com informações da Folha de S.Paulo

Leia mais:

Apib quer projetos ambientais na Amazônia afetada pelo narcotráfico

Governo retoma Bolsa Verde com auxílio de R$ 600 trimestrais

Após defender ‘ofensiva contra o Nordeste’, Zema é criticado por políticos

Compartilhe:

Tags: concurso público, educação

Posts Relacionados
Sem Categoria Obstetra orienta cuidados antes e após a gravidez
Sem Categoria Marinha investiga acidente com balsa e flutuante que deixou mãe e filhos desaparecidos no AM
Sem Categoria Policial aposentado é procurado por extorsão e sequestro em Manaus
Mais Lidas
Incêndio VÍDEO: Fábrica pega fogo e fumaça é vista de longe em Manaus
instabilidade WhatsApp apresenta falha e impede envio de mensagens em grupos
Dia Nacional das Artes Cênicas Data comemora destaca importância das artes cênicas
Tensão Tiros perto de ajuda humanitária em Gaza deixam 6 mortos e mais de 160 feridos
1 ano de saudade Cultura brasileira está há um ano sem a voz e o talento de Zezinho Corrêa
Vancouver Atropelamento em festival no Canadá deixa ao menos nove mortos
...

O Portal EM TEMPO é a plataforma de notícias digitais da Rede EM TEMPO de Comunicação, com o compromisso de entregar informação precisa, relevante e independente para os leitores do Amazonas e da Amazônia Legal.

  • Últimas
  • Opinião
  • Amazonas
  • Polícia
  • Política
  • Economia
  • País e Mundo
  • Cultura
  • Famosos
  • Esporte
  • Geral
  • Jornal
Contato
  • emtempofb@gmail.com
  • (92) 98408-6907
  • (92) 98859-0110
  • Rua Dr. Dalmir Câmara, 623 – Bairro São Jorge
    CEP 69033-070 – Manaus, Amazonas

© 2025 Em Tempo – Todos os direitos reservados Desenvolvimento:
Ajustes de Acessibilidade

Desenvolvido por OneTap

Por quanto tempo você deseja ocultar a barra de acessibilidade?
Hide Toolbar Duration
cores
navegação
  • Declaração de Acessibilidade
Versão 2.4.0