Estudo aponta que 29% dos brasileiros são analfabetos funcionais

Uma pesquisa divulgada nesta segunda-feira (5) revela que três em cada dez brasileiros entre 15 e 64 anos são analfabetos funcionais. Ou seja, não conseguem compreender frases simples, números de telefone ou preços. O índice, de 29%, permanece igual ao registrado em 2018.

Os dados são do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e Conhecimento Social, em parceria com instituições como a Fundação Itaú, Unicef e Unesco. O estudo reforça a urgência de políticas públicas para enfrentar o desafio da alfabetização no país.

Jovens apresentam piora no índice

O Inaf também aponta aumento do analfabetismo funcional entre os jovens de 15 a 29 anos. Em 2018, 14% estavam nesse grupo. Agora, em 2024, o índice subiu para 16%.

Pesquisadores relacionam essa alta ao impacto da pandemia, período em que as escolas foram fechadas e muitos estudantes ficaram sem acesso às aulas presenciais.

Entenda a classificação do Inaf

O Inaf classifica os níveis de alfabetismo por meio de testes com uma amostra da população. Os níveis analfabeto e rudimentar formam o grupo de analfabetismo funcional. O nível elementar representa alfabetismo básico, enquanto os níveis intermediário e proficiente indicam alfabetismo consolidado.

36% dos brasileiros estão no nível elementar.
35% atingem o alfabetismo consolidado.
Apenas 10% estão no nível proficiente, o mais alto da escala.

Limitações que afetam a cidadania

Segundo Roberto Catelli, coordenador da área de educação de jovens e adultos da Ação Educativa, o analfabetismo funcional representa um obstáculo grave.

“Um resultado melhor só pode ser alcançado com políticas públicas significativas no campo da educação e não só da educação, também na redução das desigualdades e nas condições de vida da população”, afirmou. “Quando essa população continua nesse lugar, ela permanece numa exclusão que se mantém e se reproduz ao longo dos anos.”

Mesmo trabalhadores sofrem com o problema

O estudo revela que 27% dos trabalhadores brasileiros são analfabetos funcionais. Outros 34% estão no nível elementar e 40% no consolidado.

Mesmo entre pessoas com ensino superior ou mais, 12% ainda se enquadram como analfabetos funcionais. Já 61% alcançam o nível consolidado.

Desigualdades raciais persistem

O Inaf também evidenciou disparidades entre grupos populacionais:

Entre brancos, 28% são analfabetos funcionais e 41% estão no nível consolidado.
Entre a população negra, os índices são 30% e 31%, respectivamente.
Entre amarelos e indígenas, 47% são analfabetos funcionais e apenas 19% têm alfabetização consolidada.

Inclusão digital entra na análise

Pela primeira vez, o estudo incluiu dados sobre alfabetismo no contexto digital. A proposta é compreender como as transformações tecnológicas influenciam a leitura, a escrita e a resolução de problemas no cotidiano.

Segundo Esmeralda Macana, coordenadora do Observatório Fundação Itaú, o país precisa acelerar e qualificar as ações de alfabetização:

“Vamos precisar melhorar o ritmo de como estão acontecendo as coisas porque estamos já em um ambiente muito mais acelerado, em meio a tecnologias, à inteligência artificial”, disse. “Precisamos garantir que as crianças, os jovens, os adolescentes tenham o aprendizado adequado para a sua idade.”

Metodologia da pesquisa

A edição de 2024 foi realizada após seis anos de interrupção. Participaram 2.554 pessoas de 15 a 64 anos, entre dezembro de 2024 e fevereiro de 2025, em todas as regiões do país. A margem de erro varia entre dois e três pontos percentuais, com 95% de confiança.